林与伟
回复 余欣勋 :学校21993年，山田洋次導演的《學校》在日本本士引起極大迴響，不僅贏得好評如潮，更在各大頒獎禮中獨領風騷。延續篇《學校II》將舞台移師至北海道一間供智障學童入讀的高中，但仍舊以刻劃帥生關係及反思教育意義為核心主題。山田在片中寄托了他對學校及老師們的期望：教育並非只靈培育老師心目中的好學生，老師的工作也並非只是教學，更重要的是跟學生建立深厚的關係。全片溫情洋溢，值得細味。TheLearningCircle,afilmbyYamadaYojiandafollow-uptohis1993hitAClassToRemember,isamovingstoryaboutthedailylifeofteachersandstudentsatahighschoolformentally-handicappedchildren.Inthisfilm,Yamadahasdepictedvividlyandwithgenuineemotionthedreamsandexpectationshehasforallschoolsandteacher:"Educationismuchmorethanmerelymintingstudentswhoareeasyforschoolsandteacherstohandle.Ateacher'sjobismorethanjustteachingandguidingstudents,itisalsotoassociatecloselywiththem."新學年又開始了。在北海道一間專供智障學童入讀的高中，青山龍平老師正在迎接新生。當中一位名叫高志的學生智商不算低，但過去曾受同學欺侮，心靈創傷使他從此一言不發。另一位學生佑矢就更是問題多多。他總是不肯乖乖坐著，一時大呼小叫，一時又像一枝箭似的飛奔出課室；問他甚麼也好，答案就衹有一個：午後紅茶－他最喜愛的飲料。資深老師也拿他沒法，於是把佑矢交給新到任的小林老師看管，害得他沒一刻能放鬆，差點得了神經衰弱。直到一天，一件前所未有的事發生了：佑矢忽然跳了起來，想要搶奪北川老師手中的文稿。這時，一直沒開口說過一句話的高志忽然疾言厲色地罵他。更令人意外的是郤是佑矢的反應──他第一次順著別人的意思去做。自那一天起，學校有了重大的改變，不僅是學生，老師也一樣……資料來源︰電影雙周刊—HomeEntertainmentDVD(香港)
黄俊倩
回复 蒙孟涵 :沙漠往事俄罗斯上校迪马是个排雷方面的传奇人物，他千辛万苦的培养了一批叙利亚排雷兵，刚刚通过现场考试毕业，想照个合影留念，谁知站到地雷上面了，一声巨响，给一锅端了，上校因为顾及器材的安全，迟了一步，幸免于难，不过也震了个脑震荡。本来已经安排迪马返回俄罗斯回家领钱了，偏偏他心心念念那个仅仅是一面之缘的叙俄混血女孩吉米赛然，从机场又返回了战场，重新披挂上阵，借机寻找这个女孩，他被这个女孩迷住了。恐怖分子在炼油厂埋设的炸弹被破拆后疯了，开着上下左右全部加装了钢板的自制装甲车，车上装满自制炸弹，疯狂的冲向炼油厂，子弹打上去根本没用，双管机关炮也无可奈何，火箭弹打偏一点都不行，眼睁睁的看着它开进炼油厂才被击翻了车，结果和炼油厂同归于尽。恐怖分子知道工兵排雷都低着头往前走，所以在果园里果树之间拉上一道道不到一人高的细线，布上了连环雷，幸亏迪马眼观六路，耳听八方，胆大心细，及时发现，调来扫雷车，否则那连续不断的爆炸，有多少工兵都得报销。迪马上校终于联系上了混血女孩，两人见了面，互诉衷肠，约好一起回莫斯科。可是在之后的一次解救人质行动中，迪马从被打死的恐怖分子携带的手机里发现了这个女孩，原来她也是恐怖分子，炸死迪马培训的那批叙利亚工兵的炸弹就是她的同伙启爆的。夜黑人净的时候，满腔怒火的迪马摸到女孩的家，打死了正和她欢愉的恐怖分子，问明女孩并无国仇家恨要报，纯粹是自愿加入恐怖组织的，这让迪马更加愤怒。女孩说出在一次行动中失踪的俄罗斯工兵队长瑞林·科斯佳没有死，想以此换取保命，迪马命令女孩和恐怖分子约好交换人质的时间和地点后，毫不犹豫的击毙了这个心肠狠毒，罪恶累累的美女蛇。有仇必报，这就是俄罗斯人的血性......
